"国学（xué）"是指以儒（rú）家（jiā）学说为主（zhǔ）体（tǐ）的中华（huá）传统文化与学（xué）术；是中（zhōng）华文化中最优秀（xiù）、最精（jīng）华（huá）、最（zuì）有价值的典范性学术。随（suí）着社会与时（shí）代（dài）进步与发展，家（jiā）长、园长及幼儿对（duì）幼儿（ér）园（yuán）的（de）环境要求也随之提高。很多幼（yòu）儿园（yuán）管理者及经（jīng）营者，已经认（rèn）识（shí）到了环（huán）境的重（chóng）要性（xìng），希（xī）望以原有的环境为基础，进行幼儿园建筑设计与布（bù）局（jú），以（yǐ）适（shì）应孩子们的（de）发（fā）展需（xū）求。

设立国学教室是基于欧美外来文化的冲击，国学尤其是（shì）儒学逐渐式微的情况下，要对传统（tǒng）文学（xué）、传（chuán）统观念（niàn）、传统思想的全新解读，以国学的熏陶来（lái）提升孩子（zǐ）们的（de）爱国思想，以（yǐ）及（jí）对传统文（wén）化的认识。国学教室分"传（chuán）统中式、新（xīn）中式"两（liǎng）种设计理念（niàn）。那么中式风格（gé）在幼（yòu）儿园设计中是如何（hé）体（tǐ）现（xiàn）的呢（ne）？

1.传统中式（shì）
"传统中式"延续封建时代中式私塾设计风格，集（jí）庄重（chóng）、清雅于一（yī）体。尽管稍微有些严肃（sù）和沉闷（mèn），但传统中式私塾教具以及桌椅的设计，既还原了传统时代的厚重感，又将学习的（de）氛围融入进去（qù），便于打造优质的（de）学习与手工协作空间（jiān）。
相（xiàng）较（jiào）于新中式，传（chuán）统（tǒng）中式可融入象棋、围棋、屏风、窗棂等多种传统内容（róng），凸（tū）显（xiǎn）出（chū）历史的厚重感（gǎn）。另外天圆地方、中规中矩等思想，在传统中式设计中得到了（le）非（fēi）常好（hǎo）的体（tǐ）现，便于在教学（xué）过程中开拓思维，增（zēng）进传统（tǒng）文化（huà）的（de）传承。

2.新中式（shì）
"新中式"幼儿园国学教室设计，在传统思（sī）维的基础（chǔ）上将陶艺、插花、绘画、毛笔字（zì）等多种便于实践的新元素，开拓思（sī）维的新（xīn）课（kè）程融入，以（yǐ）便于孩（hái）子们从实践中获得真知。
另外新（xīn）中式国学教室，既将细节"打造"进每个角落，又将绿植、摆（bǎi）件、灯饰、门窗等多种意象事物元素加入，让孩子们在享受国学的同时又能享（xiǎng）受到其他的教育。

3.色调与"风骨"

国学无（wú）风骨不存，无色（sè）调不（bú）纯！
中式风格（gé）本身就存在着很（hěn）大（dà）的反差效果，既（jì）有稳重的调性、又让现有的新元素介入，运用多种色调搭（dā）配，缓解（jiě）古今风格的反差感与突兀感。国学色（sè）调以（yǐ）原木色（sè）为（wéi）主，搭配以绿色映衬，或以大白墙（qiáng）中和，或以浅蓝色（sè）调衬（chèn）托，结合灰色、棕色等色（sè）调，凸显幼（yòu）儿园的素净与（yǔ）淡雅（yǎ）。让孩子们感受亲和力与活（huó）力的同时，感受（shòu）"国粹"的魅力！

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